越忙,越該反思是不是真的高效——時間管理應該讓自己變得更輕松

越忙,越該反思是不是真的高效——時間管理應該讓自己變得更輕松

----越忙 , 越該反思是不是真的高效——時間管理應該讓自己變得更輕松//----草丁生活 http://life.caoding.cn/

時間管理的本質

其實當我們一次次寫下一排排的任務 , 最終一件件完成 , 或者荒廢了一天的時候 , 我們就應該明白:我們從來都不能管理時間 , 我們只能管理自己 , 管理自己怎樣把這些任務完成 。

這個“管理自己去完成任務”的過程 , 就是時間管理的藝術的全部 —— 能夠合理的分配任務 , 高效的完成 , 還能留出一些時間休閑和娛樂 , 你便學會了時間管理 。 而這 , 也是這篇文章想要完成的使命 。 如何分配一天的任務

筆者在進行一天的任務安排的時候 , 總會遵循這幾個簡單的原則:

1.明確好具體的學習和工作任務

當你有多個學習方向 , 屯了很多書和課程資料的時候 , 這個安排是無比重要的 。

比如 , 要準備看書 , 就要把書名 , 今天準備閱讀的頁數都規劃好 。

提前把這些決策做好 , 一旦有時間學習 , 我們就能迅速的拿起那本特定的書開始閱讀和思考 , 而不是看著一堆書發呆 , 最終因為劃了一下手機而淪陷 。

2.設定優先級 , 優先完成重要的任務

具體要做什么列出來之后 , 就要按照重要性排出一個先后 , 優先完成那些重要的任務 , 在確定不會被打擾的時候先做重要的任務 , 這樣能夠保證我們至少每天都能在最重要的那成長方向上有所進步 , 即使被打斷 , 總體損失也不會很大 。

3.不同類型 , 不同強度的任務間隔安排

將不同的任務間隔安排 , 可以分時段調動大腦的不同的智能 , 讓自己整體的精力始終保持在較好的狀態:讀了一兩個小時的書 , 通過文字輸入信息的大腦智能就應該就比較累了;這個時候 , 可以看視頻 , 聽音頻來學習 , 通過圖像和聲音來輸入信息;學習得差不多了 , 就先暫停一下輸入 , 開始輸出 , 就寫點東西 , 整理自己的思路……

如果把你的大腦的不同智能比作不同的幾個裝備機槍的小分隊的話 , 間隔安排任務就像是安排這些小分隊間隔向敵人開火 , 發起沖鋒 , 讓所有的小隊成員的武器始終保持最好的狀態 , 不會過熱 , 從而提高整個部隊的戰斗力水平 。

4.在安排的過程中 , 留好充足的休息時間 , 留好冗余

筆者在安排任務的時候 , 一般會 30 - 40 分鐘安排一次小休息(幾分鐘) , 兩次小休息之后安排一次大休息(十幾分鐘到半個小時不等 , 這個時候一般會收拾一下房間 , 或者洗衣服) , 正如筆者前面講的 , 不要在短時間內持續的逼著自己的部隊持續沖鋒 , 應該給他們分工 , 也要安排好足夠的時間休息 , 畢竟咋們有整整一天要度過 。

此外 , 筆者一般在安排的任務的時候 , 一般會在上午和下午分別留出一個小時不做安排 , 這主要是因為有的任務經常會超時 , 或者要處理學校里面的事情 。

留冗余不僅僅是給你完成任務提供更多空間這么簡單 , 它還能夠倒逼你提高你的效率:因為要留冗余 , 能安排在一個任務上的時間變少了 , 這其實更能激發自己高效完成任務 。

5.小任務批處理

一天當中 , 我們總會有很多瑣碎的事情要做 , 比如回復QQ和微信 , 網購個什么東西 , 完成學校或者公司的形式化的任務……我們自己的學習和工作中 , 也有一些諸如整理文件、標注、找書……

這些事情本身不需要花費多少時間 , 但是我們往往是想起來就做 , 最終在做這些小事的過程中把自己的大任務打亂 , 導致任務管理混亂 。

為了解決這個問題 , 筆者一般會在手機上專門用一頁便簽來記錄每天要完成的各種瑣事 , 然后在真正合適的碎片時間時段解決(比如排隊的時候) , 或者安排一個專門的時間段來做(比如已經學習得有點累了 , 可以做點其他的事情的時候) 。

用好這個“批處理”工具 , 你的大塊時間會被很好的利用起來 。

越忙,越該反思是不是真的高效——時間管理應該讓自己變得更輕松

----越忙 , 越該反思是不是真的高效——時間管理應該讓自己變得更輕松//----草丁生活 http://life.caoding.cn/

建立好任務反饋系統

光是安排好任務 , 缺少反饋是不行的 , 筆者常用的任務安排的反饋工具主要有以下兩個:

1.時間開銷記錄

在你進行任務規劃的同時 , 還要開始自己的時間開銷記錄 , 如果你是在手機上列任務清單 , 可以就在這個筆記頁面記錄一天的時間開銷;如果使用手賬本列任務 , 可以在對頁記錄自己的時間開銷 。

這個記錄主要是為了讓你時時意識到自己在干什么 , 對自己一天的時間開銷在那些事情上的比例有所警惕 , 如果你能真誠的記錄 , 你會慢慢發現自己可能花了太多時間在聊天、游戲或者其它意義不大的事情上面……漸漸的 , 為了能完成自己規定的任務 , 你會開始試著減少自己花在這些事情上的時間 。

2.時間節點設置

正常情況下 , 筆者在安排一天的日程的時候 , 一般會設置兩個時間節點:上午 9點45 和 下午 2點45 —— 到這個時間點附近 , 筆者就會收拾好東西 , 離開當前的學習場所 , 去另外一個學習場所學習 , 比如從寢室搬到教室 , 從圖書館搬到咖啡廳 。

這一方面能讓筆者得到一定的新鮮感刺激 , 可以調節一下在同一個地方坐太久帶來的無聊的心情;另一方面 , 在筆者離開原來的學習地點的時候 , 我會開始回顧自己在之前這段時間內到底收獲了什么東西 , 以便于接下來調整狀態 。

此外 , 筆者在每周三和每周六會安排一次外出 , 帶著相機街拍或者到一些景觀點拍照 , 這不僅滿足了我的攝影的學習的需要 , 也給了我的小結一個很好的儀式:我可以在外出乘車時 , 抽個空總結一下前幾天的任務的完成情況 , 這可比要求自己每周三和周六找個地方坐下來總結好操作多了 。

越忙,越該反思是不是真的高效——時間管理應該讓自己變得更輕松

----越忙 , 越該反思是不是真的高效——時間管理應該讓自己變得更輕松//----草丁生活 http://life.caoding.cn/

時間管理的終極奧義

筆者開篇就講到 , 時間管理本質是自我管理 , 自我成長 , 所以說 , 你的時間管理最終只應該走向一個方向 , 那就是在完成自己給自己布置的任務的過程中 , 發現那些產出最強 , 效率最高 , 對自己成長最有效的事情 , 然后不斷的增加在花在最重要的事情上的時間 , 提高完成這些重要的事情的效率 , 至于其他低產出的任務 , 該放棄的 , 就放棄 。

這就是筆者所說的“越是忙 , 越應該反思自己是不是真的高效”的含義 , 越是累 , 越是應當檢討自己:我是不是沒有安排合理安排任務? 我的哪些工作可以簡化?我今天做了哪些不必要的工作?

當你能夠時常這樣自我反省 , 不斷明確自己的核心任務 , 越來越駕輕就熟 , 能力不斷增長的時候 , 你才算真正學會了時間管理 。