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父母教育中，家長掌握“3個關鍵詞”，更易得到孩子的配合？

文|蕾媽育兒經（專注優質原創文章 ， 擁有本文章版權 ， 歡迎轉發分享）

在父母教育中激勵孩子努力提升自己是非常重要的一個部分 。 對于行為習慣養成期的孩子來說 ， 懂得努力會使其得到更好的成長 。 但是出于懶惰心理以及自我控制能力較差的影響 ， 孩子們很難做到不懈努力 。 這時候家長們要做的不是指責訓斥 ， 而是做一個懂得察覺孩子內心狀態的父母 。

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前段時間在網絡上看到這樣一條信息 ， 復旦附中的校長在分享自己的教育理念時提到了一個非常新穎的教育概念 。 她表示 ， 她在孩子的教育上堅信“聽孩子的” ， 并且這個理念在孩子四歲起就開始實施了 。 如今孩子出國留學讀研有了自己的一番作為 ， 身為校長的媽媽對此也非常的驕傲 。

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校長的孩子表示自己非常感激媽媽對自己的教育 ， 因為她從來都是聽自己的 ， 讓自己有一定的選擇權 。 在孩子上小學的時候 ， 因為年齡比同伴們小一歲 ， 所以并沒有上小學的資格 ， 但是孩子卻堅持要和同伴們一起上小學 ， 校長媽媽沒有勉強孩子 ， 而是讓孩子自己做決定 ， 是否真的要執意上小學 。 于是孩子和同伴們堅持上了一周的課 ， 孩子表示自己一定要去上小學 ， 于是孩子便如愿的成為了一名小學生 。 因為這是孩子自己的決定 ， 所以孩子在小學階段一直都是班級的第一名 ， 可以看出孩子在為自己的選擇努力 。

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在父母教育中 ， 家長們可以掌握三個關鍵詞 ， 從這三個關鍵詞入手給予孩子恰當的教育 ， 很有機會得到孩子的配合時的教育的成效越發地得以顯現 。

尊重 。 父母懂得尊重孩子才能夠給予孩子走了自由以及成長的空間 。 懂得尊重孩子的父母 ， 總是能夠看到孩子有主見的一面 ， 尊重使得孩子更加的獨立 ， 自我評價也會比較高 。

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溝通 。 懂得與孩子保持良好的溝通可以使得父母更加能夠了解到孩子內心的真實狀態 ， 進而及時的給予孩子恰到好處的幫助和引導 ， 溝通時的孩子對于父母有足夠的親近感 ， 愿意向父母傾訴自己的困難 。

以身作則 。 父母在教育孩子時要懂得嚴格的要求自己為孩子做出良好的行為示范 ， 懂得以身作則的父母更加能夠使得孩子的行為得到規范 ， 這種耳濡目染的教育熏陶使得孩子的言行得到恰到好處的指引 。

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在兒童期孩子的性格以及行為習慣會逐漸形成 ， 家長們有必要在這個階段給予孩子正確的指引 。 大家對于父母教育的關鍵詞有哪些看法呢？對此又有哪些好的建議呢？

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