防彈玻璃貓@無論生活多么難,只有活著一切才有希望

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她 , 妙語連珠 , 談話間時不時夾著幾聲爽朗的笑 , 一下拉近了與談話者之間的距離 。 防彈玻璃貓@無論生活多么難,只有活著一切才有希望

對于素未謀面的我 , 她也能見縫插針找準話題與我聊上幾句 , 雖然她已年過七十 。

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我一邊做著手里的事 , 一邊聽著她與旁人嘮嗑 。 雖然有一些是家里長家里短的事情 , 但很詫異我并不反感 。 靜靜坐在一旁 , 我嘴角噙著笑 , 耳朵聆聽著 。

慢慢地我發現了 , 她講的話很生動 , 而讓我感到詫異的便是她話語里時不時會冒出幾個成語:什么“力所能及 , 無中生有 , 毫無作為”等等 。 成語頻繁出現在這位農村老人的談吐里 , 讓我忍不住多瞧了她幾眼 , 由此也對她刮目相看起來 。 這一定是一位有知識的老人 , 說話有論有句 , 條理清晰 。 讓我對她莫名產生好感來 。

當聽到她說出“群眾的眼睛是雪亮的”的時候 , 我忍不住笑了 , 抬頭看著這個有些滄桑卻很精神的臉 。 她也一臉微笑回望著我 , 整張臉似乎因找到“知音”般神采飛揚 , 眉飛色舞起來 。

當談到她孫子時 , 當年以高考689分縣第一名的成績考上了上海某重點名牌大學時 , 她滿臉大放異彩 。 我滿口贊嘆著 , 她顯得更加神采煥發 。 但轉眼又有些恨鐵不成鋼:孩子沒有聽從在長沙科技院工作的表叔建議去選擇北京而是選了上海某所985學校 。 言詞里盡顯惋惜但仍很自豪——孫子爭氣帶來的榮譽讓她臉上增了光 。 這時她的表情很矛盾:想謙虛卻按捺不住內心的驕傲 。

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慢慢地發現她在談話間一直起著帶領、主導作用 , 每個話題都是由她在牽引著 。 話峰一轉 , 話題之間天南地北無間連 , 但是卻吸引著我們去聆聽 。 她朗朗上口 , 雖然話多 , 但給我的感覺并不聒噪 。 反而能很快被她帶入到話題中 , 融入到她談話的氣氛中去 。

她時而坐著時而站著 , 三番二次說時間不早要回家了 , 待走到門外 , 又轉身停在門口接著嘮起來 。 講到起勁時那種不吐不快讓她干脆一屁股又坐回了還有余熱的凳子上 。 似人生難遇一知己千載難逢一知音 , 她的糾結她的不舍再次讓她篤定留下來繼續前面的話題 。

她說話語調很平和 , 沒有抑揚頓挫、言詞激烈 。 就好像是洗衣機起動時保持同一頻率的聲調讓人心安 。

她南去過云南昆明 , 北去過新疆烏魯木齊 。 大談昆明四季如春宜居住;笑談烏魯木齊異鄉風格民族多 , 風土人情超贊美 。 哦 , 原這是一個見過世面的老人啊 。

我詫異為什么談家常在她那里不會讓人覺到膩煩?細回味她的談吐和表情 , 發現她說話不僅不帶臟字而且還很溫和 , 沒有像某些人背后講到別人的錯處時咬牙切齒而滿臉戾氣;而她表現的卻像一個受盡委屈的孩子一樣無辜地指責別人“無中生有” , 讓人覺得甚是有趣甚是可愛 。

這是一個難得的老人 , 給人的感覺很親切 , 就像是多年未見的老朋友一樣訴說滿腔溫情 , 那種熱情傾盡而出撲面而來 。

待到天漸暗下來 , 她才架住主人的盛情挽留終是戀戀不舍走了 。 她走后 , 我開始沉思:為何我會覺得她如此親切像多年的老朋友一樣?是因為她談吐不凡 , 言語不俗嗎?還是她的“文化內涵”拉近了我們之間的距離?

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后來聽旁人說起她才知道她是鄰村燈塔小學的退休多年的老師 。 她是個命運多舛的人 。 40多年前的一場大雨中 , 土坯砌成的教室倒塌了 , 身為老師的丈夫為救下了所有的孩子們 , 卻把自己留在了土坯下 , 撇下三歲的兒子與她相依為命 。

她傷心 , 她難過 , 卻沒有一些怨恨 。 頂替過丈夫的公職 , 在這間補修后的土坯房里延續丈夫的教育工作 。 他要把所有的孩子送出去 , 這是丈夫的心愿 , 也是她的 。 她的學生都很尊敬她很喜歡她 , 因為她總是對家庭貧寒的學生們伸出援助之手 , 孩子在她的鼓勵下她的影響立志當一個有用的人 。 她送出去的孩子大多十分優秀 , 有一位是少有成就的企業家為建設小學攢過50萬 , 重建了這個曾經作難破舊不堪的學校 。

等到兒子成家立業后給她添了個孫子時 , 她也快到了退休年齡 , 而命運又給她上了一課 , 兒子與兒媳在一次公職出差中出了場車禍 , 下撇五歲的孫子與她相依為命 。

命運對她如此刁難 , 她沒有倒下 , 因為還有一個生命需要去依靠她 。 生活對她越是苛刻 , 她越是樂觀去面對她 。 她說要為自己的孫子樹立一個好榜樣 , 讓他明白 , 無論生活多么難 , 只要好好活著一切都還會有希望!

03防彈玻璃貓@無論生活多么難,只有活著一切才有希望

我沒有遇到過這樣的歷盡世間滄桑和磨難的老人 , 她的人生經歷像是一本故事 , 讓我想到了余華的《活著》里的福貴 。 余華說:作為一個詞語 , “活著”在我們中國的語言里充滿了力量 , 它的力量不是來自于喊叫 , 也不是來自于進攻 , 而是忍受 , 去忍受生命賦予我們的責任 , 去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸 。

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活著 , 一切才有希望 , 這是老太太的信念 。 孫子是她的希望 , 學校的孩子也是她的希望 。

就是這樣一個老人用她的形象來潛移默化影響著她的孫子和她的學生們 , 培養出了一批又一批優秀的孩子來 。

生命是渺小的 , 就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的 , 就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松 。

她是平凡的老太太 , 卻又是偉大的老太太 。 她像中國許許多多這樣的老百姓堅韌地活動 , 她用她的人生經歷來譜寫生命之歌 。