行路難李白原文 李白行路難原文及翻譯

《行路難》作者是唐代文學家李白 。其全文詩詞如下:
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢 。

行路難李白原文 李白行路難原文及翻譯

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停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然 。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山 。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊 。
行路難!行路難!多歧路 , 今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 。
【前言】《行路難》是唐代詩人李白創作三首詩,抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難后的感慨 。全詩蘊意波瀾起伏 , 跌宕多姿,跌宕起伏的感情,跳躍式的思維,高昂的氣勢,獨特的藝術魅力,成為后人廣為稱頌的千古名篇 。
【注釋】見”為首,后鮑照擬作為多 。
金樽:古代盛酒的器具,以金為飾 。清酒:清醇的美酒 。斗十千:一斗值十千錢(即萬錢),形容酒美價高 。玉盤:精美的食具 。珍羞:珍貴的菜肴 。羞:通“饈”,佳肴,美味的食物 。直:通“值” , 價值,價錢 。
投箸:丟下筷子 。箸(zhù):筷子 。不能食:咽不下 。茫然:無所適從 。
塞:堵塞 。太行:太行山,現山西、河南、河北三省交界處 。雪滿山,一作“雪暗天” 。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊:這兩句暗用典故:姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過 , 后被商湯聘請 , 助商滅夏 。呂尚和伊尹都曾輔佐帝王建立不朽功業,詩人借此表明自己對從政仍有所期待 。碧:一作“坐” 。忽復:忽然又 。
多歧路,今安在:岔道這么多,如今身在何處?歧:一作“岐” , 岔路 。安:哪里 。
長風破浪:比喻實現政治理想 。據《宋書·宗愨傳》載:宗愨少年時 , 叔父宗炳問他的志向,他說:“愿乘長風破萬里浪 。”會:當 。云帆:高高的船帆 。船在海里航行,因天水相連,船帆好像出沒在云霧之中 。濟:渡過 。滄海:大海 。
【翻譯】【行路難李白原文 李白行路難原文及翻譯】金杯中的美酒一斗價十千,玉盤里的菜肴珍貴值萬錢 。但心情愁煩使得我放下杯筷,不愿進餐 。拔出寶劍環顧四周 , 心里一片茫然 。想渡過黃河,堅冰堵塞大川;想登太行山,大雪遍布高山 。遙想當年,姜太公溪邊垂釣,得遇重才的文王 , 伊尹乘舟夢日 , 受聘在商湯身邊 。人生的道路何等艱難,何等艱難,歧路紛雜,真正的大道究竟在哪邊?堅信乘風破浪的時機定會到來,到那時,將揚起征帆遠渡碧海青天 。
【賞析】第一首從內容看,應該是寫在公元744年(天寶三載)李白離開長安的時候 。
詩的前四句寫朋友出于對李白的深厚友情,出于對這樣一位天才被棄置的惋惜,不惜金錢,設下盛宴為之餞行 。“嗜酒見天真”的李白,要是在平時 , 因為這美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是會“一飲三百杯”的 。然而,這一次他端起酒杯,卻又把酒杯推開了;拿起筷子 , 卻又把筷子撂下了 。他離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然 。停、投、拔、顧四個連續的動作,形象地顯示了內心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化 。
接著兩句緊承“心茫然”,正面寫“行路難” 。詩人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻,具有比興的意味 。一個懷有偉大政治抱負的人物 , 在受詔入京、有幸接近皇帝的時候 , 皇帝卻不能任用 , 被“賜金還山” , 變相攆出了長安,這不正象遇到冰塞黃河、雪擁太行嗎!但是,李白并不是那種軟弱的性格,從“拔劍四顧”開始,就表示著不甘消沉,而要繼續追求 。“閑來垂釣碧溪上 , 忽復乘舟夢日邊 。”詩人在心境茫然之中,忽然想到兩位開始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是呂尚,九十歲在磻溪釣魚,得遇文王;一位是伊尹,在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過 。想到這兩位歷史人物的經歷,又給詩人增加了信心 。
“行路難,行路難,多歧路,今安在?”呂尚、伊尹的遇合,固然增加了對未來的信心,但當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難 。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復雜的矛盾中再一次回旋 。但是倔強而又自信的李白,決不愿在離筵上表現自己的氣餒 。他那種積極用世的強烈要求,終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶 , 唱出了充滿信心與展望的強音:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”他相信盡管前路障礙重重 , 但仍將會有一天要象劉宋時宗愨所說的那樣,乘長風破萬里浪 , 掛上云帆,橫渡滄海 , 到達理想的彼岸 。
這首詩一共十四句 , 八十二個字 , 在七言歌行中只能算是短篇,但它跳蕩縱橫,具有長篇的氣勢格局 。其重要的原因之一,就在于它百步九折地揭示了詩人感情的激蕩起伏、復雜變化 。詩的一開頭 , “金樽美酒”,“玉盤珍羞”,讓人感覺似乎是一個歡樂的宴會,但緊接著“停杯投箸”、“拔劍四顧”兩個細節 , 就顯示了感情波濤的強烈沖擊 。中間四句 , 剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿山”,又恍然神游千載之上,仿佛看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用 。詩人心理上的失望與希望、抑郁與追求 , 急遽變化交替 。“行路難,行路難,多歧路,今安在?”四句節奏短促、跳躍,完全是急切不安狀態下的內心獨白 , 逼肖地傳達出進退失據而又要繼續探索追求的復雜心理 。結尾二句 , 經過前面的反復回旋以后,境界頓開 , 唱出了高昂樂觀的調子,相信自己的理想抱負總有實現的一天 。通過這樣層層迭迭的感情起伏變化,既充分顯示了黑暗污濁的政治現實對詩人的宏大理想抱負的阻遏,反映了由此而引起的詩人內心的強烈苦悶、憤郁和不平,同時又突出表現了詩人的倔強、自信和他對理想的執著追求,展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量 。
這首詩在題材、表現手法上都受到鮑照《擬行路難》的影響,但卻青出于藍而勝于藍 。兩人的詩 , 都在一定程度上反映了封建統治者對人才的壓抑,而由于時代和詩人精神氣質方面的原因,李詩卻揭示得更加深刻強烈,同時還表現了一種積極的追求、樂觀的自信和頑強地堅持理想的品格 。因而,和鮑作相比,李詩的思想境界就顯得更高 。