綜合實踐課題可以從哪些方面入手 _生活經驗

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貼近生活
小課題研究的內容應該是真實的，通過讓學生參與真實的學校生活、家庭生活、社會生活的過程來認識生活的本來面貌。作為教師，要引導學生從現實生活中尋找探究課題，找到科學研究與社會現實的最佳結合點，讓學生在親身的體驗中獲得對生活中許多問題的正確認識。

小事情
日常生活中普普通通的小事情、小現象折射出的卻是大問題、大觀念，這應該引起我們的注意。如：風味小吃的演變看出人們生活觀念的轉變；頻繁停電的原因調查折射出的環保問題。另外，這些小問題、小現象往往童趣盎然，符合孩子樂于觀察、善于思考的天性。

可操作
【綜合實踐課題可以從哪些方面入手】這個課題，從內容上、研究策略上，有很多操作的余地。如果很好地利用主觀、客觀條件，就能得出研究結果。這往往能激發學生的自信心，讓參與研究的學生感到快樂。

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