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在意孩子成績的家長：如果他的成績就是不好，你該怎樣正確面對？

可以說大部分的家長 ， 對孩子的成績看得都很重 ， 還不時地打聽別的學生的成績 ， 唯恐自己的孩子成績落在后面 ， 但如果 ， 孩子考得不好 ， 或成績不如別的學生 ， 這時 ， 家長應該怎么面對孩子呢？

01

過于看重分數

帶來的不良后果

美國教育家斯賓塞曾經說過：“身為父母 ， 千萬不能太看重孩子的考試分數 ， 而應該注重孩子思維能力、學習方法的培養 ， 盡量留住孩子最寶貴的興趣與好奇心 。 絕對不能用考試分數去判斷一個孩子的優劣 ， 更不能讓孩子有以此為榮辱的意識 。 ”

一般來說 ， 考試分數能反映孩子的一些情況也是應該的 。 但是 ， 某次成績不能證明孩子真正學到了多少知識 ， 也不能證明 ， 一個孩子的品格與才能如何 ， 它不是衡量孩子的唯一標準 。

很多父母盼望子女成才 ， 把學習成績看得太重 ， 殊不知這樣 ， 會帶來許多不良后果 。

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1）過于看重分數 ， 會令孩子懼怕考試

家長都期望自己孩子出類拔萃 。

為了使這種期望不致落空 ， 家長紛紛為孩子請家庭教師 ， 讓孩子參加特長班 ， 還有的家長還額外為孩子布置家庭作業 。

對孩子學習成績的過高期望、過分投人 ， 一方面 ， 帶來了期望的單一化 ， 家長自覺或不自覺地忽視了孩子的思想品德、勞動等方面的教育 。

另一方面 ， 家長期望的過高與單一 ， 無論對學習成績好還是差的孩子 ， 都會造成精神負擔 ， 誘發心理障礙 。

有的孩子 ， 平時學習成績很好 ， 但一臨近考試就緊張 ， 擔心考不好 。 越害怕越容易出錯 ， 也就越考不好 。

2）過于看重分數 ， 會損傷孩子的自尊心

絕大多數孩子 ， 即使學習不佳的孩子的內心深處都有積極向上的愿望 。

即使一些平時成績相當不錯的孩子 ， 也不能保證每次都考高分 。 即使是平常學得很好的科目 ， 如果發揮不佳 ， 或者因為其他因素 ， 也可能會考得一塌糊涂 。

這時如果父母只關心孩子的考試成績 ， 不問青紅皂白 ， 輕則訓斥一番 ， 重則采取一些過激行為 ， 結果會使孩子感到委屈 ， 自尊心受到傷害 。 長此以往 ， 會使孩子自暴自棄 ， 導致孩子厭學 。

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3）過于看重分數 ， 容易造成孩子與家長的對立

很多家長因為成績對子女發火 ， 往往是因為自己的面子 。 孩子成績好 ， 自己臉上有光 ， 相反 ， 覺得丟了自己的面子 。

每個孩子的情況不一樣 ， 不能以一個尺度來衡量 。 而且 ， 家長在攀比中 ， 往往會以自己孩子身上的不足 ， 與其他孩子身上的優點作比較 ， 甚至把理想中的孩子與現實中的孩子比較 。

這樣比較的結果 ， 一方面 ， 導致孩子失去自信 ， 進而失去學習興建和熱情 。 另一方面 ， 家長的心態如果不平衡 ， 態度就會變得粗暴 ， 教育方法就會不當 ， 容易造成與孩子間的感情對立 。

02

如何對待成績欠佳的孩子

1）承認差異 ， 循序漸進

每個孩子由于智力的因素、以前的學習基礎、對新環境的適應等的不同 ， 學習成績總會有差異 。

父母要做的是 ， 認真了解情況（如考試的難度、孩子對知識的掌握程度等） ， 多聽孩子的解釋 ， 不能武斷地得出孩子學習不努力的結論 ， 而應該鼓勵孩子努力學習 ， 逐漸提高成績 。

2）探查原因 ， 尋求解決辦法

父母應與孩子一起探查某些科目成績欠佳的原因——

是學習態度不認真 ， 學習方法不正確 ， 學習習慣欠佳 ， 還是上課不夠專心 ， 不懂又不敢請教老師 ， 沒有及時消化所學知識 ， 還是做事不夠仔細 ， 沒有按時完成作業 ， 沒有及時復習功課 ， 考試時緊張或不夠細心……

在探查原因的過程中 ， 一方面 ， 父母要堅持深入地分析 ， 要態度和藹 ， 謹記不要發怒 ， 不要責備孩子 ， 使孩子能說出真正的原因 ， 不作搪塞性的回答 。

另一方面 ， 父母要引導孩子找到改進的方法和今后應該采取的措施 。

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3）寬容鼓勵 ， 堅持不懈

孩子在考試中沒有得到預期的好成績時 ， 已經非常難過了 。 這時候 ， 父母千萬不要刺激孩子 ， 不要在孩子的傷口上再撒上一把鹽 。

而要拿出自己的寬容和安慰 ， 同時應不忘對孩子說“下次努力” ， 使孩子把目光轉向下一次機會 。

即使孩子有厭學情緒 ， 成績非常糟糕 ， 父母也要忍住一時的氣憤 ， 調整好心態 ， 給孩子最大的寬容和鼓勵 ， 想辦法使孩子的目光轉向自己的長處 ， 增強自信心和提高學習興趣 ， 讓孩子在父母的寬容中 ， 找到安慰和繼續努力的力量 。

-END-