考在編老師需要什么條件考教師編制考哪些科目比較好 _生活經驗

不請自來。這個問題我著實是很有發言權。去年應屆畢業的時候我沒考上，去某一線城市漂了大半年，最后又回來考了一次才考上。可以說既有失敗踩雷經驗，也有成功上岸心得。我是非師范的，一次沒考上也算是在意料之中，但還是不甘心，就回來考了第二次。沒啥可說的，干就完事兒了。
我看好多朋友一上來就直奔主題，去看復習方法，這樣說實話有點冒險。再好的方法，也得建立在我們能堅持下去的基礎上，堅持不下去所有努力都是無用功。招教復習確實比較艱辛，尤其是對我這種非師范的小白來說，除了一門學科知識外，剩下的兩門都是從來沒接觸過的教育專業內容，從零開始，難度可想而知。而且招教作為選拔性的考試，競爭尤其激烈，一分之差可能就與心儀的學校失之交臂，所以心理壓力肯定也不會小。像我，為了考試辭職專心備考，經濟壓力和心理壓力都沉甸甸的壓在身上；有的還是一邊上班一邊復習，更辛苦，從早到晚上了一天的班，好不容易可以回家休息，還得爬起來復習。如果心態不好，復習的時候碰到點不順利就崩潰，根本堅持不下來。平常一定要多鼓勵自己，及時調節自己的情緒和狀態。我第一次復習的時候，每天花的時間也很多但就是沒有效果，覺得丟臉也沒有去跟朋友傾訴，一直自己憋著，搞得整個人都快抑郁了，最后考試的時候別說不會的了，原本會的題目我都寫不出來，真的要不得。朋友是不會嘲笑你的，只會盡最大力量在背后默默的支持你。心態問題搞好之后，我們才能進入復習的正題。
【考在編老師需要什么條件考教師編制考哪些科目比較好】

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首先第一步，就是根據我們的切身實際去選擇適合自己的復習方式，切忌盲目搞跟風。別人報班我也去報班，別人自學我也靠自學，每個人的情況都不一樣，別人能達到的效果，即使你用同樣的方法也不一定能達到。如果你自制力不夠，控制不住自己，沒法完成規定時間的學習，那還不如痛快的報培訓班，至少培訓班的監督作用還是蠻強的。但是如果自控力尚可，那就完全沒必要去報沒什么用的培訓班（有錢人除外）。因為從我考過兩次的經驗來看，招教考試的重點在于知識點的掌握情況，試卷出題形式也大多為客觀題，和我們的記憶能力是直接掛鉤的，記住的知識點越多分數越高。但記憶力這個東西，除了我們自己誰也幫不上忙。從我第一次復習報班的經歷來看，老師一般只能起到幫助理解的作用，之后還是需要我們去背誦講義或者教材，事倍功半，還達不到好的復習效果。所以我第二次就仔細斟酌了一下，選擇了專門幫助記憶的邊文超級招教課搭配教材來進行復習。
其次第二步，就是分科目進行復習。科目考察的內容不同，難度也不同，復習方式自然也不一樣。我們地區考察公共基礎和教育綜合兩門，一個低難度一個高難度。大家都考過教師資格證，公基大概就和綜合素質的難度差不多，所以在這里就簡單提幾句，重點還是放在教育綜合的復習上。
《公共基礎知識》公共基礎知識屬于綜合性考試，考試大綱里所劃分的考察范圍，包括政治、經濟、法律、科技、歷史、語文基礎與寫作等等各個方面。范圍廣、內容多，短時間內是肯定復習不完的，這也是公共基礎比較依靠日常積累的原因。所以在復習的時候一定要分清主次重點，首要目標就是分值更大的內容。像法律、時政、教師職業道德等等。
復習資料：山香教材。教材比較有利的一點是，會自己幫我們做好歸類總結，比自己摸索整理更有連貫性，邏輯性也更強。公基的考察范圍太大，所以在考察的時候沒辦法深入，大多均為表面和常識性的知識考察。所以也不需要背誦，。按照考試大綱進行梳理，主抓常見考點、高頻考點以及易錯易混考點，翻一遍，有個印象，之后再通過刷題加深印象就行。
《教育綜合知識》先把邊文超級招教課看完，把基礎知識都掌握住之后才能做后續的復習。邊文老師講課還是挺有趣的，有些比較專業難懂的知識點會轉化成自己的語言進行表述，還會用大家日常生活中的事物舉例，例如用望梅止渴與望梅生津的區別來區分第一信號系統與第二信號系統等等。簡單又好記，直接就能讓知識點在我們腦海中留下深刻印象。跟著老師從認知心理學角度設置的課程進行復習，一邊理解一邊記憶，老師講完就能記得住，看完視頻課就能直接去做題，不需要再花時間背誦具體的知識點~看視頻的時候也要及時做筆記，把自己不理解的、老師強調的一些重點，以及老師舉過的例子都記下來，像什么飯后睡前之類的小空暇，都能拿出來看一看，走馬燈一樣過一遍，也是很有好處滴~做題的時候正確率蹭蹭漲。
看完網課之后再去看教材。教材也是整個復習過程中比較重要的一步。因為視頻課比較精煉、突出重點，所以細枝末節的細小、不常考的知識點就很容易被忽視。而作為全面囊括所有知識點的教材，就是大家查漏補缺的最佳幫手。不用看的很詳細，因為之前通過視頻課已經掌握大概知識點了，可以根據我們記的筆記，有目的、有重點的去看。我自己用的是山香，但市面上的教材種類挺多的，可以隨便挑，大概內容都沒差別。看視頻課也是再一次鞏固的過程。可以根據教材上的目錄順序，以我們的邏輯加以分析，形成我們自己的一個獨特、完整的知識框架，后續做題的時候很有幫助。
至于做題就更沒啥說的了，實踐是檢驗真理的唯一標準，是不是真的掌握了，就在題海中見真章吧。建議大家先做基礎類的真題，基礎類的正確率穩定之后，再去做拔高題。像易混易錯類以及高分突破之類的，可以幫助我們進一步強化知識點的記憶。買一些報名地區歷年的真題卷，我是在某寶直接搜的我們地區名字+真題卷。如果嫌麻煩的話，也可以直接做電子版APP的題庫。像粉筆、一起考教師APP，都可以。

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